科学推进“网络学习空间人人通”

——2013年元旦纪实“bobapp官方下载 教育社区”

2007年3月，bobapp官方下载 教师博客网开通。“蜂拥而至”的中小学教师使“教师博客网”一度火爆直至“拥塞”。适应网络新形势发展，bobapp官方下载 教育信息中心于2009年2月将“教师博客网”华丽转型为“bobapp官方下载 教育社区”——基于教师自主发展的、本土化资源共建共享型的社区平台。bobapp官方下载 教育社区扎实起步，突破地域“数字鸿沟”，协调参与、共同建设，从点滴积累的服务功能做起，不断成熟、强大，业已成为全省广大教师交流教育思想、沟通教学方法、搭建教师友谊的“网上教师家园”。截止目前，来自全省各地实名注册的63900多位基层一线教师（社员），虽身处全省各地，但却结合各自的教育教学工作基于社区平台广泛开展了网络研修活动，组建了759个研修圈子，构建了2.5万个教师网络研修博客，发布教育教学日志、图片、影音等原创信息30余万条。
社区积极引领广大教师实现各自的“网络梦”，“精彩你的空间，快乐你的人生；专业引领，经验分享，反思提升”，不知不觉间，已经走上了“网络学习空间人人通”的健康发展之路。
在bobapp官方下载 教育社区这个网络研修“联合体”中，有一支庞大的教师队伍，他们体验着职业规划的主动权、找到了自我主动成长的兴奋点，“激活”了教师的自我发展意识，破解了职业倦怠。
bobapp官方下载 教育社区架构于bobapp官方下载 教育云服务平台之上，由bobapp官方下载 教育信息中心提供最专业的运维支撑环境，分散于各地的管理员则提供 了基于内容的在线管理，创新探索出了一种开放共享的发展模式；社区平台坚持顶层设计，部署科学、系统、灵活。
基于bobapp官方下载 教育社区开展的网络研修活动体现了新课程理念，现场交流，动态引导，打破“教研与培训”结合的瓶颈状态，通过原汁原味、贴近教学实际的虚拟空间信息传送，达到了信息技术与教育教学的深度融合，打造了一批批极具个性的名师群体。49个bobapp官方下载 中小学名师工作室落户于教育社区，为我省基础教育均衡发展铺就了引领之路。
作为教育社区代表成果之一的《bobapp官方下载 教育社区文集》是教师开展网络研修活动最具代表性的作品。从文集编辑到出版，只用了短短三个月的时间。全书共收录217篇文章，80万字。文集涵盖了教师网络研修理论与实践、教育教学管理与教师培训、教学设计与教学案例、教育叙事与教学反思、文学原创作品等五个方面，是bobapp官方下载 广大教师的智慧结晶，是“bobapp官方下载 教育社区”运行三年来取得的教育成果，是bobapp官方下载 教育信息化推进办公室、bobapp官方下载 教育信息中心基于网络致力于为教育服务、为教师服务、为学生服务所取得的丰硕成果。
bobapp官方下载 教育社区受到了中国民主同盟bobapp官方下载 委员会的高度关注，根据民盟中央在全盟启动“农村教育烛光行动”的意见要求，于2009年11月确定为bobapp官方下载 开展农村教育“烛光行动”项目合作平台，将“bobapp官方下载 教育社区”列为bobapp官方下载 农村基础教育网络资源和技术服务基地，旨在通过bobapp官方下载 教育社区的各种有效网络培训、网络教研方式提高我省农村教师的业务素质和教学水平、提高农村基础教育教学质量、促进城乡教育均衡发展。这一合作项目得到了时任民盟bobapp官方下载 委主委、bobapp官方下载 副省长陈晓光（现民盟中央副主席）的肯定。目前已经在临江市、通榆县、双辽市、蛟河县、双阳区等地开展了卓有成效的阶段性工作并逐渐辐射覆盖全省，以“点、线、片”深入展开，重点是农村中小学校，逐步扩大到中职教育乃至部分高中教育。这一行动将持续到2018年。
bobapp官方下载 教育社区的教育新闻宣传导向作用日益凸显，灵活自如的宣传方式，把bobapp官方下载 各地的教育新闻及时推向网络媒体，成为各层面教育新闻的网上集散中心。
建设、管理、运维和应用模式的不断创新，使得bobapp官方下载 教育社区将继续以教师需求为己任，团结协作、务本求实、开拓创新，充分发挥教育社区的正能量，使“研修提升无盲区，网络学习空间人人通”，进而打造bobapp官方下载 教育信息化之全新教育品牌！